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janvier 2019
Cadre de référence 1 : « Approches et théories de l’intervention en OCLD-ACA » à Drummondville
Le ROCLD organise une action sans précédent avec la constitution d’un cadre de référence des pratiques d’interventions de lutte au décrochage. En effet, au-delà des disparités d’un OCLD à l’autre, au-delà des affiliations « missions » et « volets », au-delà des 5 familles de pratiques, nous allons chercher ensemble ce qu’ont en commun nos interventions, ce qui fait consensus dans les approches et dans les méthodes. Pour ce faire, nous organiserons 5 journées d’atelier-formations partout au Québec, pour traquer ces approches, ces méthodes,…
Voir les détails »Cadre de référence 1 : « Approches et théories de l’intervention en OCLD-ACA » à Québec
Le ROCLD organise une action sans précédent avec la constitution d’un cadre de référence des pratiques d’interventions de lutte au décrochage. En effet, au-delà des disparités d’un OCLD à l’autre, au-delà des affiliations « missions » et « volets », au-delà des 5 familles de pratiques, nous allons chercher ensemble ce qu’ont en commun nos interventions, ce qui fait consensus dans les approches et dans les méthodes. Pour ce faire, nous organiserons 5 journées d’atelier-formations partout au Québec, pour traquer ces approches, ces méthodes,…
Voir les détails »Cadre de référence 1 : « Approches et théories de l’intervention en OCLD-ACA » à Rimouski
Le ROCLD organise une action sans précédent avec la constitution d’un cadre de référence des pratiques d’interventions de lutte au décrochage. En effet, au-delà des disparités d’un OCLD à l’autre, au-delà des affiliations « missions » et « volets », au-delà des 5 familles de pratiques, nous allons chercher ensemble ce qu’ont en commun nos interventions, ce qui fait consensus dans les approches et dans les méthodes. Pour ce faire, nous organiserons 5 journées d’atelier-formations partout au Québec, pour traquer ces approches, ces méthodes,…
Voir les détails »février 2019
Cadre de référence 2 : « Éthique, droit et nature de l’intervention » à Montréal
Depuis quelques année il y a une effervescence et la multiplication de nouveaux acteurs dans le domaine de la persévérance scolaire et de la lutte au décrochage avec autant de façons de faire auprès des jeunes. C'est ce contexte qui a amené le ROCLD à se pencher d'abord sur son identité collective (2016 à 2018), à réfléchir ensuite aux moyens de mieux circonscrire l'action des OCLD tout en faisant valoir l'approche spécifique qu'ils ont développée au fil de nombreuses années…
Voir les détails »Cadre de référence 2 : « Éthique, droit et nature de l’intervention » à Blainville
Depuis quelques année il y a une effervescence et la multiplication de nouveaux acteurs dans le domaine de la persévérance scolaire et de la lutte au décrochage avec autant de façons de faire auprès des jeunes. C'est ce contexte qui a amené le ROCLD à se pencher d'abord sur son identité collective (2016 à 2018), à réfléchir ensuite aux moyens de mieux circonscrire l'action des OCLD tout en faisant valoir l'approche spécifique qu'ils ont développée au fil de nombreuses années…
Voir les détails »mars 2019
Cadre de référence 2 : « Éthique, droit et nature de l’intervention » à Québec
Depuis quelques année il y a une effervescence et la multiplication de nouveaux acteurs dans le domaine de la persévérance scolaire et de la lutte au décrochage avec autant de façons de faire auprès des jeunes. C'est ce contexte qui a amené le ROCLD à se pencher d'abord sur son identité collective (2016 à 2018), à réfléchir ensuite aux moyens de mieux circonscrire l'action des OCLD tout en faisant valoir l'approche spécifique qu'ils ont développée au fil de nombreuses années…
Voir les détails »Cadre de référence 2 : « Éthique, droit et nature de l’intervention » à Rimouski
Depuis quelques année il y a une effervescence et la multiplication de nouveaux acteurs dans le domaine de la persévérance scolaire et de la lutte au décrochage avec autant de façons de faire auprès des jeunes. C'est ce contexte qui a amené le ROCLD à se pencher d'abord sur son identité collective (2016 à 2018), à réfléchir ensuite aux moyens de mieux circonscrire l'action des OCLD tout en faisant valoir l'approche spécifique qu'ils ont développée au fil de nombreuses années…
Voir les détails »mai 2019
Cadre de référence 3 : « Familles de pratiques et études de cas » à Québec
Depuis quelques année il y a une effervescence et la multiplication de nouveaux acteurs dans le domaine de la persévérance scolaire et de la lutte au décrochage avec autant de façons de faire auprès des jeunes. C'est ce contexte qui a amené le ROCLD à se pencher d'abord sur son identité collective (2016 à 2018), à réfléchir ensuite aux moyens de mieux circonscrire l'action des OCLD tout en faisant valoir l'approche spécifique qu'ils ont développée au fil de nombreuses années…
Voir les détails »Cadre de référence 3 : « Familles de pratiques et études de cas » à Rimouski
Depuis quelques année il y a une effervescence et la multiplication de nouveaux acteurs dans le domaine de la persévérance scolaire et de la lutte au décrochage avec autant de façons de faire auprès des jeunes. C'est ce contexte qui a amené le ROCLD à se pencher d'abord sur son identité collective (2016 à 2018), à réfléchir ensuite aux moyens de mieux circonscrire l'action des OCLD tout en faisant valoir l'approche spécifique qu'ils ont développée au fil de nombreuses années…
Voir les détails »Cadre de référence 3 : « Familles de pratiques et études de cas » à Montréal
Depuis quelques année il y a une effervescence et la multiplication de nouveaux acteurs dans le domaine de la persévérance scolaire et de la lutte au décrochage avec autant de façons de faire auprès des jeunes. C'est ce contexte qui a amené le ROCLD à se pencher d'abord sur son identité collective (2016 à 2018), à réfléchir ensuite aux moyens de mieux circonscrire l'action des OCLD tout en faisant valoir l'approche spécifique qu'ils ont développée au fil de nombreuses années…
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