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Étiquettes: Sud-Ouest

  • Repaire jeunesse Dawson Boys & Girls Club

    PERSONNE-RESSOURCE M. Pietro Bozzo, directeur TERRITOIRE Verdun et le Sud-Ouest MISSION Profondément enraciné dans la communauté anglophone et situé à Verdun depuis plus de 50 ans, le Repaire jeunesse Dawson Boys & Girls Club contribue à améliorer la qualité de vie des familles et des individus en établissant des ponts Read more [...]

  • Milieu éducatif La Source

    PERSONNE-RESSOURCE Mme Julie Mercure, coordonnatrice TERRITOIRE Quartier St-Henri et environs MISSION Le Milieu éducatif La Source est un organisme de soutien éducatif communautaire qui a pour mission de contribuer à l’épanouissement des jeunes en milieu défavorisé. Son objectif général est de favoriser leur réussite personnelle, scolaire et sociale. OBJECTIFS Favoriser Read more [...]

  • Les Scientifines

    PERSONNE-RESSOURCE Mme Valérie Bilodeau, directrice TERRITOIRE Sud-Ouest de Montréal (quartiers St-Henri et Petite-Bourgogne) MISSION L’organisme a pour mission de développer différentes compétences de vie par la promotion des sciences auprès des jeunes filles provenant de milieux défavorisés afin de briser le cycle de la pauvreté chez les femmes. OBJECTIFS Prévenir Read more [...]

  • L’Ancre des Jeunes

    PERSONNE-RESSOURCE Mme Chrystelle Robitaille TERRITOIRE Sud-Ouest de l’île de Montréal (Verdun, Pointe St-Charles, St-Henri, Ville-Émard/Côte St-Paul, LaSalle, Lachine) MISSION L’Ancre des Jeunes est une ressource dont la mission est de favoriser la santé, le bien-être, l’éducation et l’évolution physique, intellectuelle, sociale et spirituelle des jeunes en difficulté afin de leur Read more [...]

  • J’apprends avec mon enfant (JAME)

    PERSONNE-RESSOURCE Mme Patricia Bossy, directrice TERRITOIRE Verdun, Ville-Saint-Laurent, Lachine, LaSalle, Pierrefonds et le Sud-Ouest MISSION J’apprends avec mon enfant (JAME) a pour mission de prévenir l’analphabétisme et le décrochage scolaire par la promotion de la lecture auprès des jeunes de 6 à 9 ans et de leur famille. Si l’organisme Read more [...]

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