Soutien aux familles réfugiées et immigrantes de l’Estrie (SAFRIE)

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Place Category: Parents, Primaire et SecondairePlace Tags: 05. Estrie et Sherbrooke

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  • PERSONNE-RESSOURCE
    M. Méthode Muhanuka, coordonnateur

    TERRITOIRE
    Sherbrooke

    MISSION
    Répondre aux besoins pressants exprimés par les parents et les enfants de la communauté immigrante et réfugiée, en ce qui a trait à l’adaptation au système socio-éducatif québécois.

    OBJECTIFS

    • Faciliter le rapprochement entre les personnes et les familles immigrantes et réfugiées en difficultés d’une part, et le réseau social et institutionnel de la région de l’Estrie, d’autre part.

    • Appuyer les parents de ces familles dans l’éducation scolaire, morale et civique de leurs enfants.

    • Favoriser l’intégration sociale et communautaire des immigrants et des réfugiés à la société québécoise.

    POPULATION REJOINTE

    • Jeunes du primaire et du secondaire et enfants de 3 à 5 ans

    • Parents

    ACTIVITÉS

    Pour les jeunes

    Aide aux devoirs
    Ce service est offert aux jeunes immigrants et réfugiés (de 6 à 17 ans) fréquentant les écoles primaires et secondaires et dont les parents n’ont pas un bagage scolaire suffisant pour assister leurs enfants dans leurs devoirs. Il est grandement apprécié par les bénéficiaires, puisque nous constatons :

    • L’amélioration des résultats scolaires;

    • L’intégration des jeunes immigrants en adaptation scolaire, vers les classes régulières;

    • La diminution des cas de décrochage scolaire et de délinquance juvénile;

    • Le développement d’un sens de responsabilité éducative chez les parents en processus d’intégration.

    Éveil à l’écriture et à la lecture
    Cette activité a été mise en place en vue de familiariser les enfants immigrants, de 3 à 5 ans, avec le livre, l’alphabet, les chiffres, l’écriture, les contes, la psychomotricité, facilitant, ainsi, leur adaptation dans les classes de maternelle et de première année.

    Pour les parents

    Liaison École-Famille
    Ce service, vise à jouer un rôle d’intermédiaire entre les éducateurs et les intervenants en milieu scolaire et les familles immigrantes, et à diminuer l’incompréhension interculturelle.

    Service de référence et d’accompagnement
    Ce service vise à orienter et accompagner les familles en détresse vers les ressources ou organismes du milieu pouvant répondre aux besoins exprimés.  Selon les cas, nous pouvons servir d’interprète.

    Service de prévention des conflits de nature parent/enfant et de la délinquance juvénile

    • Promouvoir le développement psychosocial sain des enfants;

    •  Améliorer les relations parents/enfants;

    • Sensibiliser et encourager  les parents à s’impliquer dans le cheminement scolaire de leurs enfants;

    • Conscientiser les jeunes sur la pertinence des études et ainsi éviter le décrochage scolaire qui pourrait les mener à la délinquance juvénile;

    • Lutter contre violence à l’égard des enfants.

    Applications directes (sous-activités)
    Ateliers avec les parents; ateliers avec les jeunes (enfants); interventions de première ligne; conseils individuels, conseils familiaux, visites de suivi à domicile.

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