Centre d’Aide à la Réussite et au Développement (C.A.R.D.)

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Place Category: Jeunes adultes, Parents, Primaire et SecondairePlace Tags: 06. Montréal, Côte Saint-Paul, Sud-Ouest et Ville-Émard

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  • PERSONNE-RESSOURCE
    Mme Claudia Olga Kadima, coordonnatrice

    Deuxième point de service
    1946, rue Galt, Montréal, H4E 1J6

    TERRITOIRE
    Ville-Émard et Côte-Saint-Paul

    MISSION
    Le C.A.R.D est une ressource d’accompagnement, d’écoute et d’encadrement pour outiller et soutenir les jeunes, ainsi que leur entourage, afin de contribuer à leur bien-être, leur intégration et leurs réussites scolaire et socioprofessionnelle. L’organisme a pour mission d’aider à la réussite et au développement des jeunes dans une perspective interculturelle.

    OBJECTIFS

    • Contribuer à la réussite scolaire et socioprofessionnelle des jeunes de 10 à 24 ans par un accompagnement, un encadrement et un soutien adaptés à leurs besoins;

    • Valoriser, soutenir et accompagner les parents dans leur rôle d’éducateur en créant une dynamique dans le processus d’aide et de soutien aux jeunes;

    • Offrir un service d’accueil et d’aide à l’intégration des jeunes immigrants et des communautés culturelles dans leur nouvel environnement afin de contribuer à leur réussite scolaire et au sein des groupes sociaux;

    • Offrir un service d’aide, de sensibilisation et de prévention auprès des jeunes vivant des difficultés psychosociales liées à l’intégration et aux discriminations;

    • Prévenir la délinquance juvénile et le décrochage scolaire des jeunes en général et particulièrement des jeunes immigrants et des communautés culturelles.

    POPULATION REJOINTE

    • Jeunes du primaire et du secondaire;

    • Jeunes adultes (16-24 ans);

    • Parents.

    ACTIVITÉS

    Pour les jeunes

    •  Aide aux devoirs;

    • Ateliers thématiques (exemple : création collective);

    • Activités de développement des compétences (exemple : École du scrabble);

    • Ateliers d’expression;

    • Sorties thématiques et éducatives estivales;

    • Écoute et référence;

    • Accompagnement, encadrement et soutien adaptés;

    • Suivi psychosocial;

    • Aide à l’intégration.

    Pour les parents

    • Écoute et référence;

    • Ateliers thématiques;

    • Activités mensuelles (exemple : déjeuners-causerie);

    • Suivis réguliers par téléphone;

    • Accompagnement, encadrement et soutien adaptés;

    • Aide à l’intégration.

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